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博碩士論文 etd-0716112-032711 詳細資訊
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論文名稱
Title
以焦點團體訪談法探究台灣民眾國家認同的樣貌
A Basic Understanding of Taiwanese State Identification with the Focus Group Interview
系所名稱
Department
畢業學年期
Year, semester
語文別
Language
學位類別
Degree
頁數
Number of pages
84
研究生
Author
指導教授
Advisor
召集委員
Convenor
口試委員
Advisory Committee
口試日期
Date of Exam
2012-06-27
繳交日期
Date of Submission
2012-07-16
關鍵字
Keywords
民族認同、國家認同、政黨認同、焦點團體訪談法、統獨議題
national identification, state identification, focus group interview, party identification, the issue Taiwan independence versus unification with the Mainland
統計
Statistics
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中文摘要
自1990年以來,國家認同一直是台灣政治上重要的議題。本文採用焦點團體訪談法,讓受訪民眾透過小團體的互動,主動詮釋自己的國家認同,據此找出影響台灣民眾國家認同的因素,進而探索台灣民眾國家認同的樣貌。
  研究結果發現:政黨認同會驅動台灣民眾的國家認同,具有強烈政黨認同者,其國家認同的主張往往與所認同政黨的立場一致,而對於沒有強烈的政黨認同者,年齡、省籍背景及成長經驗才是影響其國家認同的主要因素;其次,在國家符號部份,儘管民眾對於國家名稱、政黨有不同的偏好與選擇,但對於國際場合所出現的國家符號,民眾會透過民族認同來與這些符號產生某種程度的情感聯繫;最後,本文也發現台灣民眾在民族認同與國家認同概念上的混淆,其中民族的概念往往被用來論述「台灣」,而民眾也常不自覺的使用民族的概念來論述國家認同。
Abstract
State identification has been a more and more important issue in Taiwan since 1990. This study applies focus group interview for the analysis of state identification. Interviewers will progressive interpret the state identification of themselves through interaction in a small group by focus group interview. Accordingly, the facts on affecting Taiwanese in state identification can be exposed, and outwards of state identification of Taiwanese can be further explored.
  According to the findings of the study, party identification can drive state identification for Taiwanese, especially for those who have strong emotion in party identification. And their position of state identification is usually consistent with that of their identified party. Meanwhile, as for a Taiwanese who has weak emotion in party identification, age, provincial, background, and growing experience are the main factors that affect state identification. Moreover, concerning the symbol of the state, Taiwanese have different preferences and selections in parties and the name of the state. However, once the symbol of the state appears in an international occasion, national identification can drive a Taiwanese to generate a certain degree of emotion that connects with the symbol of the state.
  Finally, this study further discovers that Taiwanese confuse the concept of national identification with that of state identification. The concept of national identification has always been used to discuss issues about Taiwan, and therefore Taiwanese are unaware of using national identification to discuss state identification.
目次 Table of Contents
目錄
第一章 緒論
  第一節 研究動機 ................................................ 1
  第二節 研究目的 ................................................ 4
  第三節 章節安排 ................................................ 5
第二章 文獻與理論探討
  第一節 研究概念界定 ........................................ 7
  第二節 民族認同與國家認同之區別 .............. 11
  第三節 國內學界對於國家認同之研究 .......... 15
  第四節 小結 ...................................................... 20
第三章 研究設計
  第一節 研究架構與研究規劃 .......................... 21
  第二節 研究方法 .............................................. 23
  第三節 研究資料蒐集與研究倫理 .................. 24
  第四節 研究樣本選擇 ...................................... 26
  第五節 焦點團體訪談流程設計 ...................... 27
第四章 研究發現
  第一節 訪談回顧 .............................................. 31
  第二節 政黨認同驅動國家認同 ...................... 33
  第三節 民眾對於國家認同符號的認同 .......... 47
  第四節 民族認同與國家認同概念的混淆 ...... 50
第五章 結論與討論
  第一節 結論 ...................................................... 55
  第二節 討論 ...................................................... 59

參考文獻 .......................................................................62
附錄一 .......................................................................... 68
附錄二 ...........................................................................71
附錄三 ...........................................................................72
附錄四 ...........................................................................73
附錄五 ...........................................................................74
附錄六 ...........................................................................75
參考文獻 References
參考文獻
一、英文部分
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